*課程內(nèi)容

一、基礎篇（知識課程）

     茶的起源文化

     茶的品類與鑒別

     茶的沖泡與禮儀

二、拓展篇（趣味課程）

     如果茶杯會說話

     一壺一茶

*課程體系建立與框架機構

少兒茶藝是涵蓋多學科、多領域的綜合性課程，遵循青少年健康發(fā)展的規(guī)律，以茶為基礎，禮為核心，藝為形式，注重德育和美育的培養(yǎng)。這與藝芳軒提煉的教學理念“習茶而知禮，理在茶之外”高度契合。

一階段：茶知識的學習與體驗，激發(fā)興趣

二階段：延伸知識的拓展和體驗，拓展知識的寬度

三階段：立體課堂，家長，學生，老師，多方位互動

四階段：以學踐行，鞏固強化，做到知行合一

五階段：學習成果展示，展現(xiàn)風采